こうして僕らはアフガニスタンに学校をつくった。―流学日記セカンドス
| 著者 | |
| 字幕 | 岩本 悠, ゲンキ地球NET |
| ダウンロード | 4873 |
| 言語 | Japan |
| Terminal correspondiente | Android, iPhone, iPad, PC |
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流学日記 About Facebook ~ 流学日記 141 likes 【著者・岩本 悠 プロフィール】 1979年 東京生まれ。 東京学芸大学在学中に幼･小･中･高の教員免許を取得し、一年間大学を休学しアジアアフリカオセアニアを流学。「世界が僕の学校だ」と、国際NGO 等で
軌跡 江津青年会議所の歩み 4月18日 公開例会情報 『温故 ~ 『こうして僕らはアフガニスタンに学校をつくった』（河出書房新社） 幼小中高校の教員免許を取得し東京学芸大学を卒業。ソニーで人材育成、組織開発や社会貢献事業に従事する傍ら、ゲンキ地球NETの代表として途上国の支援活動
横浜国立大学・国際協力スタジオ 7月 2014 ~ なんと、4冊の本を輪読していました！！ 山本敏晴『アフガニスタン に住む彼女からあなたへー望まれる国際協力の形』 佐々木
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魅力ある学校づくりからの地域づくり ~ 魅力ある学校づくりからの地域づくり ～島前高校魅力化プロジェクトの事例～ 岩本 悠 1 資料32① 岩本悠氏配布資料 岩本 悠 Iwamoto Yu ・ 1979 年 人形劇団の長男として東京に生まれる ・学生時代、一年間アジアアフリカ 20 ヵ国の地域
“人づくり”で“まちづくり” 注目のまちづくり事例にお寺の ~ 帰国後、その体験学習録『流学日記（文芸社幻冬舎）』を出版。その印税でアフガンに学校を建設。『こうして僕らはアフガニスタンに学校をつくった（河出書房新書）』。大学卒業後、ソニー（株）で人材育成･組織開発･ 社会
